爱是一种幸福的力量
摘要： 教育家苏霍姆林斯基曾说：“如果有人问我：‘什么是我一生中最重要的。’我将毫不犹豫地回答：是倾注于儿童的爱。”
文/张宏军
教育家苏霍姆林斯基曾说：“如果有人问我：‘什么是我一生中最重要的。’我将毫不犹豫地回答：是倾注于儿童的爱。”爱如甘露、爱如骄阳！只要人人都献出一点爱，幸福之花处处开遍，世界将会变得更加美好和谐。爱，在陪伴我从事教育工作23年来，赐予了我无穷的力量！
爱学生，让我有了诲人不倦的动力
我一直坚信，每一个孩子都是上帝馈赠给我的天使，我应该全心地去爱护他们。可当天使们想尽办法折腾我的心灵时，我也难免会面目狰狞。
牛牛就是一名曾经让我有过些头疼的学生。记不清在哪一年里，他曾打过几位老师；他曾几次要冲出校门；还曾有几次他满操场地追着同学，扬言要把他们打死……牛牛力大如牛，留着齐肩的头发，精神抖擞的像个武林高手。同学们不敢惹他，老师们也渐渐的不敢管他。
我不敢相信，我居然要用一种“粗暴”的方式来控制他制造的场面。每一次我对他的说教在他的“狮子吼”面前都显得那样的疲软。我不得不拦腰将他抱起，用一只手紧紧地锁住他的双腕，另一只手托起他的整个身体，任凭他一路挣扎，一直把他带到了我的办公室，锁好门才敢将他放下。而他脚刚落地，又会拼着命地要打开房门，想着要去继续追赶他的“仇敌”。那一刻我血脉偾张，用我彪悍的身体堵住了房门……
后来，我了解了牛牛的家庭。那是一个生活十分拮据的家庭。父亲脾气火爆，母亲也欠明事理。几次和他父母的沟通，都感觉是天南海北无从说起，还惹来他母亲对我好几次的无理责怪，弄得我心灰意冷。
牛牛，终有一天会长大成人明白事理，我多想在他思想混沌时成为他指路的明灯。
当我又一次拦腰把他抱到办公室时，我们有了一次非常有趣的对话。
我说：“我知道你想打我，是吗？”
他斩钉截铁地说：“是的！”
我说：“那你为什么不打？”
他毫不含糊地说：“我打不过你！”
我心中暗自好笑，微笑着对他说：“其实我知道是因为我太帅了，你舍不得打！”
他居然毫不留情地闪电式地回话：“不帅，太胖了！”
我继续笑着说：“胖没关系，我很灵巧，我还能扣篮呢！……”
真没想到，我们竟然有了一次很长时间的对话交流，在看似好笑的对话中，我感觉他似乎已经忘记了先前的“仇恨”，渐渐地平静下来。
在谈话中，我对牛牛有了更深入的了解，也对他流露出更多的喜欢和关爱之情。多有男人味的孩子呀！走路一线风，做事雷厉风行，若干年后牛牛一定是支撑起他们那个贫困家庭的脊梁。
牛牛的妈妈是一名环卫工人，酷暑和严寒的考验已经让她有了不少的病痛。我问牛牛：“你是否想过十年后的妈妈会是怎样的模样？”牛牛沉默了，眼里闪着泪花。我告诉牛牛，这十年里该做的事情还很多，真正的男子汉就一定要把这些事情努力地做好……
我亲自给牛牛打开房门，并告诉他，我不希望再用这样的方式把他请进我的办公室。他沉默着，温顺得有如绵羊。
果然，他再也没有这样子来过，直到毕业都不曾再有。
再后来，他上了初中。有一次我无意中看到了他的一篇作文，他居然用稚嫩的文笔描写着他认为幸福的家庭。他感受到了幸福，我也幸福无比，爱在我的心里翻腾，让我积蓄着满满的能量。
爱家长，让我有了苦口婆心的耐力
三年级有位家长，下午放学之后来学校接儿子。老师见当时雨很大，就把他孩子安排在自己的办公室做作业，并打电话通知了孩子的母亲。父亲来到学校，在教室里没看到自己的儿子，就回去了。等他回家发现儿子还没回来再次来到学校时，就直接冲到老师办公室，对那位老师破口大骂。我们可怜的老师没有半点机会解释，只能是抑制不住地热泪盈眶。
这件事情的发生，让我内心沉痛了许久。我打电话给那位家长，不接！我再发短信给他，不回！他的儿子还在班上笑嘻嘻地告诉他的同学：“我爸爸把班主任骂哭了！”
这样的故事后来还有不少。我突然感受到肩上沉重的责任，我们的教育已经不能止步于课堂教学的本身，也不能止步于纯粹的“生本”。因为我们爱着学生，所以我们要去关爱他们的家长。对于家长，我们要做的不能是责怪，而应该是唤醒，在不被理解时还应该是一种苦口婆心地执着地唤醒。
由此，我用破釜沉舟的决心开启了办好家长学校之路。
2015年春季，东屯小学首届家长特训班开班，省知名专家薛根生老师的亲临指导，紫竹教育创始人包行老师的精彩授课，给首届六十名学员带来了强烈的思想冲击。
紧接着，第二期、第三期、第四期，竞相开办。我们将班级授课的模式改为不固定学员、不限制人数的全开放式的沙龙活动。既有专家的理论指导，又有学员与专家的互动交流。结合网络交流平台，结合亲子活动、家长开放等多个渠道，在东屯小学的家长中间形成了一种人人重视家庭教育、人人研究家庭教育的浓厚氛围。
2017年秋季，东屯小学因为在家长学校上全情的付出，卓著的成效，获得了长沙市示范性家长学校的称号。同时，我们的新目标，东屯小学家庭教育网校也在全面酝酿。
2016年教师节时，我意外地收到了一份来自家长的礼物，一支漂亮向日葵挺立在我的窗前。家长给我留言：尊敬的张校长，送您一支向日葵，这是我一直的心愿。去年教师节我找了好多家花店都没能如愿，今年我终于找到了，但愿您能喜欢！
一个又一个这样的故事，让我越来越深爱着这些家长，我耐心地授受着他们的咨询，在帮助他们的过程中，我的内心积蓄着满满的力量。
爱老师，让我有了绵绵不绝的推力
我们学校的老师大多都是八零后和九零后，都比我年轻不少，他们单纯、他们活泼！是他们让我的生活充满了阳光，让我们的学校充满了希望！所以，我热爱着他们。
爱，不是停留在嘴上喋喋不休的表达，而是要把爱如和风细雨般地浸润在点点滴滴的工作细节中。年轻老师其实最需要的是成长，最容易滋生的是惰性，饱满的工作激情很容易在平凡的生活中渐渐地磨去棱角。我努力地让自己成为站在他们身后的那位推手。时不时地推动着他们去攀登自己新的高度，时不时地激发他们向上的渴望。
老师会上，大家感觉我越来越啰嗦。《教师的责任与担当》、《怎样做名好老师》、《我的为人处世之道》……我的微型讲座隔三差五的来了，我的工作感言、思想感悟信手掂来，成为了老师们的心灵鸡汤。
有位老师的组织教学有点问题，班上的学生经常会处于一种失控的状态。为了避免给这位老师造成过大的压力，我先是给她配备了师傅，并且交待她的师傅好好的指导一下她。后来我又不敢亲自找她谈，请书记先和她交流了一下。有一次借助一个偶然的机会，我送了她一本书——《班级管理的50种方法》。所幸的是年轻人悟性还比较高，她的组织教学能力进步很快，班级管理有了很大的改观。
我们多次请省市知名专家来学校指导青年老师，多次派送老师外出学习，鼓励老师们开展区内兄弟学校交流活动。几年来，青年老师的成长非常迅速。去年肖坡华老师的网络赛课获得教育部优秀奖，今年刚参加工作一年多的武辉宇老师又获得区级赛课的特等奖，并代表芙蓉区角逐市赛。三年来共有十余位临聘老师顺利地通过了各个区县的教师招聘考试……
看着老师们的成长，对于我是一件十分幸福的事。我爱他们，所以我甘当推手；互亲互爱，让我们的集体温暖无比，团队的力量让我们的各项工作所向披靡。
爱事业，让我有了不辞劳苦的心力
有人曾问我：“是什么让我时刻都有如此乐观的心态和不辞劳苦的体力？”我说，那就是因为我对这份事业的热爱！
有人说在东屯小学工作很苦，我却说在东屯工作很幸福！东屯小学已经有了67年办学历史，即将要进行一次全新的蜕变。正在建设的新校园一天天在长高，能够亲手书写学校历史上最美的篇章，这是一种难得的机缘。
每天清晨，我站在三所学校的交叉口指挥着交通，从最初家长的不听劝阻野蛮冲撞到现在的彬彬有礼井然有序，让道路更加畅通，为家长节省了更多的时间，为学生横过马路保障安全，是一种让人幸福的成就。和老师们一起用饭盆、用水桶接下漏进教室、办公室的雨水；搭一个小梯，亲手为老师们堵住天花板上的鼠洞。弯腰捡起一张小纸片，俯身浇灌一株小树苗。工作时我和老师们一起风风火火，既抓好学校的常规教学，又全方位抓好新校建设，一个又一个的东屯奇迹被我们锻造。
静下心来思考纯粹的教育，东屯天空是湛蓝而美丽的。窗外的蛙躁蝉鸣、操场上的铁环滚滚，一切都是那样的充满着诗意。因为爱这份事业，我拥有了一双满是美景的眼睛。因为爱这份事业，让我有了不辞劳苦的心力，让我的血管里满满的都是续写东屯美丽故事的激情。
我经常带领全校师生一起呼号：“我们是幸福自豪的东屯人！”其实这不仅仅是一句口号，也更是我们内心真实的体验。
希尔泰曾说：“爱之花开放的地方，生命便能欣欣向荣。”
我愿意，用我渺小的生命，点燃东屯向上的激情。希望我的爱，能给美丽东屯强大的幸福力量，让这里的教育永远欣欣向荣。（来源：芙蓉区教育公众号 文中牛牛系化名）
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编审：肖传年
